孩子成绩一直垫底确诊学习障碍:没有特效药及时干预和引导 具体什么情况呢

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【孩子成绩一直垫底确诊学习障碍:没有特效药,及时干预和引导】!!!今天受到全网的关注度非常高,那么具体的是什么情况呢,下面大家可以一起来看看具体都是怎么回事吧!

1、【#孩子成绩一直垫底确诊学习障碍#:没有特效药,及时干预和引导】近日,浙江杭州。

2、开学两周了,二年级学生嘟嘟好像一直没有进入学习状态。

3、妈妈带孩子来到了医院的“学习障碍门诊”,向发育行为科医生求助。

4、嘟嘟妈妈表示,孩子成绩一直不好,作业也无法好好完成,现在都已经二年级下学期了,还是bd、pq不分;阅读时经常跳行、漏字;写字速度也很慢,一笔一画非常吃力;写出来的字歪歪扭扭,而且还总写错字。

5、医生通过仔细询问,并对孩子做了相应检查和诊断,发现嘟嘟属于比较典型的读写障碍,属于学习障碍的范畴。

6、医生表示,“学习障碍是指智力正常的孩子在学习和掌握学习技能方面明显低于同龄人,患病率在5%~10%,男孩多于女孩,包括阅读障碍、书写障碍和数学障碍。

7、”简单来说,有学习障碍的孩子,不是偷懒不认真学,也不是智商低学不会,而是在学习的过程中真的遇到了困难与障碍。

8、“当孩子出现早期发展落后的情况时,建议来发育行为科门诊进行评估和干预,越早进行评估诊断及干预,效果越好。

9、目前“学习障碍”这个病没有特效药,确诊后需要靠家长和学校共同去努力干预和引导。

10、”。

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