大家好,综合小编来为大家讲解下行测逻辑题30道，行测逻辑推理答题技巧这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、公务员行测逻辑推理是判断推理中的测试内容之一。试题由题干、提问和备选项组成。题干或是给出一段论述，或是给定一些条件，要求考生根据提问，在A、B、C、D四个备选项中选择一个正确答案。演绎推理是严格的逻辑推理，一般表现为大前提、小前提、结论的三段论模式：即从两个反映客观世界对象的联系和关系的判断中得出新的判断的推理形式。以下是小编整理的行测逻辑推理答题技巧，欢迎大家阅读。
2、一、直接推断结论型
3、推理若要必然推出真结论，必须同时满足两个条件：第一，前提真;第二，形式有效。在题干中给出前提，要求推出结论。从某个前提可以或者不可以推出什么结论。可以推出，表明条件充足且推理形式正确;不可以推出，表明条件不充足或者推理形式不正确，不能得出必然的结论，甚至会得出相反的结论。
4、二、前提假设型
5、在题干中给出结论和部分前提，然后提问假设是什么，或者需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上完整、有效的推理，可以采用否定代入法。
6、三、真话假话型
7、题干中给出一定的语境，其中，多为三人以上进行陈述，假设其中只有一人说真话(假话)，问所给选项中哪个一定为真(假)或谁说真话(假话)。此类试题多涉及逻辑学基础推理知识，推理过程较为繁琐，一般运用代入法解题，既准确又快捷。
8、四、解释说明型
9、给出一段关于某些事实或现象的客观描述，要求你对这些事实、现象、结果或矛盾做出合理的解释。解答此类试题，最优的方法是将所给选项一一代入题干，然后比较哪个更为合适，即可迅速选出正确答案。
10、五、加强支持型
11、在段落中给出一个推理或论证，但是，由于前提条件不够充分，因而不足以推出其结论，或者由于论证的论据不够全面，导致不足以得出其结论。因此，需要用某一选项去补充其前提或论据，使推理或论证成立的可能性增大。“答案不需要充分性”，所以只要某一选项放在段落推理的论据(前提)或结论之间，对段落推理结论正确有支持作用，使段落推理成立、结论正确的可能性增大，那么这个选项就是支持的正确答案。
12、六、削弱质疑型
13、题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳、削弱或质疑题干的选项。解题的关键是应明确原文的推理关系，找准前提和结论。
14、一个有效的推理必须满足两个条件，一是前提真实、成立，二是推理或认证形式正确、有效。这样才能得出一个正确的结论。而要削弱结论，可以通过削弱论题(推理的结论)、削弱论证(推理的前提)和削弱论证方式(推理形式)这几条途径。
15、七、形式比较型
16、要求找出与题干推理过程、论证结构相同或不同的另一个推理。
17、解题思路：由于要求我们从中找出一个推理结构与题干类似的选项，因此我们不要在乎题干推理结构或推理内容的正确与否，只要找到一个类似结构的选项就找到了正确答案。
18、例：有经济学者不赞成政府对低收入人群的直接救助，主张政府对大企业家和富人采取优惠的.财政和税收政策，认为大企业家和富人的投资和消费活动会促进经济发展，增加穷人的就业机会，将财富从社会上层传递到社会底层。
19、如果以下各项为真，最能削弱上述理论的观点是()。
20、A.高收入者的消息需求达到饱和后，人的“自私性”将抑制投资需求，社会投资规模也不再继续增长
21、B.打破收入分配方面的平均主义，鼓励一部分人先富起来，但具体实施这一政策存在不可预见的风险
22、C.政府对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策，导致因贫富差距拉大而引发布确定的社会矛盾
23、D.政府的财政和税收政策应该优惠穷人，提高穷人购买力同一会增加有效消费需求促使经济持续发展
24、【解析】C本题属于削弱质疑型试题。题干的前提为：大企业家和富人的投资和消费活动会促进经济发展;结论为：增加穷人的就业机会，将财富从社会上层传递到社会底层。A项仅说高收入者的消息需求达到饱和后，最终会抑制投资规模，非常笼统，并且片面;B项无关项;C项说在题干的前提存在时，会导致因贫富差距拉大引发的不确定的社会矛盾，与题干结论相反，因此是削弱项;D项无关项。故选C。
25、对于逻辑推理题而言，近年来考试难度不断增加，题目信息量也不断增加，对于这类题目考生在考试的时候可采用三步法解题：
26、首先阅读设问：通过阅读设问确定题型、锁定主题及内容;
27、其次阅读题干：利用设问中所获得的信息，快速浏览题干，寻找关键词及关键信息;
28、最后阅读选项：结合题干所获得的信息对比选择正确选项;
29、利用上述的这种方法可以提高解题速度，例如下面这道题目：
30、例1：一家飞机发动机制造商开发出了一种新型发动机，安全性能要好于旧型发动机。在新旧两种型号的发动机同时被销售的第一年，旧型发动机的销量超过了新型发动机，该制造商于是得出结论认为安全性并非客户的首要考虑。
31、下面哪项如果正确，会最严重地削弱该制造商的结论?()
32、A.新型发动机和旧型发动机没有特别大的价格差别
33、B.新型发动机可以被所有的使用旧型发动机的飞机使用
34、C.私人飞机主和航空公司都从这家飞机发动机制造商这里购买发动机
35、D.客户认为旧型发动机在安全性方面比新型号好，因为他们对旧型发动机的安全性了解更多
36、拿到题目之后第一步快速读设问，可知是削弱类题目，然后锁定关键词：制造商的结论;第二步迅速读题干找到制造商的结论为：安全性并非客户的首要考虑，第三步对照选项，可以发现只有D选项涉及安全性的相关内容，并提出旧型发动机在安全性方面比新型号好的结论直接削弱制造商的结论，所以D选项为正确答案。
37、例2：从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。由此可以推出：
38、A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利
39、B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化
40、C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡
41、D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
42、对于例2而言，首先阅读设问发现是归纳推理的题型，然后快速阅读题干，发现题干主题关键词为预约参观办法、控制游客流量、优质服务;对照答案，可以发现B、D选项并没有涉及预约参观办法故可排除，A选项中的便利又不同于优质服务，C选项涉及到题干中的参观办法及游客流量为正确答案。
43、可见通过阅读设问、题干寻找关键词，根据题目中关键词，寻找到关键信息，结合关键信息对照答案便可快速锁定答案。
44、一、图形推理
45、对于图形拆分与重组题：运用实物找关键特征
46、对于多组图形题：找变化规律(数量关系、位置关系、形状关系)。
47、基本思路：
48、①简单图形看笔画多少、构成要素的增减、交点线段数目变化、图形种类数变化。
49、②复杂图形看大小变化、曲直情况、旋转方向、组合顺序、叠加状况(求同、去同)及对成性。
50、③上述方法无法判断时看路径状况、受力情况、或看半边。
51、④有多个选择时，选择自己最确定的，不可多选
52、二、定义判断解题技巧
53、先看选项再看题干，对照选项看题干中对应内容。注意：是否要一一对应关系。
54、抓住提干定义中的关键词，尤其是要抓住与选项相关的关键词。
55、常见的关键词：
56、“主体”、“内容”、“时间”、“地点”、“对象”等。
57、三、类比推理题解答“九字”技巧
58、记常识。如各省市简称、称谓、作品、节日等。
59、想词性。通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案。这种方法是可以在5秒内做出一道题。
60、造句子。造的句子必须是有效的，句子需要蕴含一定的逻辑关系。
61、四、机械推理解题技巧
62、复习并理解初中和高中的物理基本概念
63、熟记基本公式和定律
64、回忆并联系生活实际解决问题。
65、五、逻辑推理解题技巧
66、逻辑推理部分中反对关系的应用
67、具有反对关系的两个命题之间的关系的实质是不能同真，必有一假。如命题“所有同学都及格了”和命题“所有同学都不及格”即为反对关系，同理，“所有同学都及格了”和“张三不及格”也为反对关系。
68、具有下反对关系的两个命题的实质为两命题不能同假，必有一真。如命题“有些同学及格了”和“有些同学不及格”之间即为下反对关系，两命题可以同真，但不能同假。同样“有些同学及格”和“张三不及格”两命题之间也为下反对关系。
69、因此，在做逻辑推理题时，可依据命题之间的反对及下关系的实质进行解题，并需要牢记各直言命题之间的对当关系。
70、例如：某办公室包括主人在内10人，有关这10人的说法，以下三个只有一个是真的：
71、有人会使用五笔打字
72、有人不会使用五笔打字
73、主任会使用五笔打字
74、以下哪项为真?()
75、A.10人都会使用五笔打字
76、B.10人都不会用五笔打字
77、C.只有一人不会用五笔打字
78、D.只有一人会用五笔打字
79、该题答案选B
80、解析：由题意可知2命题为下反对关系，即两命题不能同假，必有一真，且三命题只有一个为真，则第3个命题为假，即可推出主任不会使用五笔打字，接着又可推出有人不会使用五笔打字，即命题2为真，命题1为假，即有人会使用五笔打字为假，则这10人都不会使用五笔打字。故答案为B。
81、通过例题可以发现，做这类题目的关键就是熟练掌握直言命题之间的对当关系，只有这样，才能快速找到解题思路，并在较短时间内解答题目，这需要考生在平时多加练习，从而达到熟练快速解题的目的，这对于公务员考试来说是非常重要的，也是取得高分的基础。
82、逻辑推理题中有关矛盾关系的解题方法
83、了解命题存在着矛盾关系的特点，可以在解答过程中找到捷径，大大节省做题时间，提高做题效率。
84、对于矛盾关系来说，具有矛盾关系的两个命题之间不能同真(必有一假)，也不能同假(必有一真)。不能同真，就是当其中一个命题真时，另一个命题必假;不能同假，就是说当其中一个命题假时，另一个命题必真。
85、直言命题之间除了矛盾关系外，还存在反对关系、下反对关系、从属关系等，但矛盾关系是最基本也是最重要的关系，其他的在解题过程中也会遇到，但只要抓住其主要特点来寻找解题思路就可以了。
86、快读：遇到真假变化，不必详读分清。
87、快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明;
88、倘若真假未明，辅助假设可行。
89、“矛盾”类试题在全国各地公务员考试中反复出现
90、两个矛盾的命题必然一真、一假。那么，无论只有“一真”或只有“一假”的情况，这“一真”和“一假”都包含于矛盾命题中，其余命题的真、假就完全明确了。如：在只有“一真的”情况下，这个“真”包含在矛盾中，其余的命题就都是假的无疑;反之亦然。
91、条件能确定相关做推演
92、智力测验试题中，当题干给出某个确定条件时，要把这个既定条件做为解题的开端，搜索与其相关的条件切入推演。
93、然后，把推演的结果再作为确定条件，继续寻找相关条件再推，丝丝入扣，直至水落石出。
94、这样的方法称作“关联推演法”。
95、例：某宿舍有甲、乙、丙三人，一个出生在北京市，一个出生在上海市，一个出生在广州市，他们所学的专业，一个是金融，一个是管理，一个是外语。已知：
96、①乙不是学外语的。
97、②乙不出生在广州市。
98、③丙不出生在北京市。
99、④学习金融的不出生在上海市。
100、⑤学习外语的出生在北京市。
101、根据上述条件，可推出甲所学的专业是()。
102、A.金融B.管理C.外语D.推不出
103、答案C。
104、(1)问：甲所学专业?题干中确定的条件只有：⑤学习外语的出生在北京市;
105、(2)与条件⑤相关的词项是：外语、北京。
106、(3)条件中涉及“外语”和“北京”的是①和③。
107、(4)根据条件①知道“乙不学外语”，根据条件③“丙不出生在北京市”推知丙也不学外语。既然乙、丙都不学外语，于是推出：甲学外语。
108、注意：
109、每推演出一个确定的结论，都要搜索选项对照，力争尽早完成解答。
110、应试实战中，只要依据某一步得出的结论能断定选项，即停止推演，不提倡尽善尽美地把所有结论都推演出来。
111、逻辑判断题解答五个原则
112、在尽可能短的时间内，要摆脱烦琐细节和冗余文字的干扰，理清问题的逻辑思路，迅速找到正确的答案，必须遵循5个原则。
113、(1)问题先于题干原则
114、先看问题再读题干陈述，逻辑判断题根据题目中问法的不同可以分成几大类。
115、因此，阅读题干前先看问题，根据问题判断属于哪一类题型，再带着问题阅读题干陈述部分可以很快理清思路，找出正确答案。
116、(2)紧扣题干答题原则。
117、题目陈述部分是整个题目的精髓所在，应坚持紧扣题干答题原则，不可随意加入个人的主观臆断。因为逻辑判断题其前提与结论之间有着必然的联系，结论决不能超出前提所规定的范围。
118、因此，应试者在答题的时候，必须严格按照题目给出的陈述假设来进行推理，不能因觉得给出的陈述假设不太合乎常理，或与自己已有的知识、经验有偏差而忽视题目中所陈述的事实，并随意掺入个人的看法和观点，这样的话很容易选错答案。
119、(3)题干前提为主原则。
120、当试题的备选项具有很强的迷惑性时，每个选项看起来都有道理，令应试者很难做答时，应试者应坚持“题干前提为主”的原则。
121、选项看起来有道理并不等于与题目给出的前提陈述直接相关，正确的选项应该从前提陈述直接推出，当某个选项的论述是正确的，但不能从短文陈述中直接推导出来时，应排除这个选项。
122、(4)化繁为简原则。
123、在遇到比较复杂的判断推理题的时候，可以把需要推理的内容借助符号、图形、表格等形式直观化，可以帮助应试者快速、准确进行选择。
124、例如：做三段论题型时用画圈的方法(即欧拉图);做关系推理题时可以画表格等。
125、(5)巧用方法原则。
126、要根据题目的特点，充分利用解答选择题常用的方法——排除法、代入法。
127、因为利用这两种方法很多时候都无须让推理进行到底，很多情况下在推理的过程中就已经排除掉了三项，这样在帮助考生选择出正确答案的同时也节省了很多时间。
128、另外，当逻辑判断涉及数学问题时，思路要拓宽，要敢于借用数学方法(例如：计算法)来解题，不要认为逻辑判断题就不能用数学方法来解题。
129、——逻辑判断快读快解十二招——
130、条件不确定 假设是关键；
131、条件能确定 相关做推演；
132、条件有矛盾 真假好分辨；
133、确定条件多 排除做首选；
134、阅读必弄清 论据和论点；
135、选项要证据 直观是答案；
136、可能不推“必” 部分不推“全”；
137、具体有疑问 概括选宏观；
138、概念有内涵 当心被偷换；
139、强弱相比较 选“最”才保险；
140、发现关联词 规则用在先；
141、分析数据比 谨防基数变。
142、拓展：
143、行测考试备考经验
144、一、扫读
145、什么是扫读
146、所谓扫读，就是指对设置试题的材料的“初读”，也可叫“粗读”，即对材料的“扫描”。扫读时，应鸟瞰全篇，力求整体把握材料。因为整体把握材料后，就你能自由地解答无论是从局部还是整体设置的题目。
147、扫读的方法：跳读，划要点
148、扫读，一要快速，有时可以跳读；二要边读边划要点，划要点就是在材料中划出能显示材料要点的词句。
149、扫读需训练
150、扫读时，开始主要是求答案的正确，训练时逐渐加快速度，慢慢就会变得准确熟练。通过扫读，应尽可能从总体上把握文章，把握材料的层次、思路、结构、要点，为对读与解题作准备。
151、二、对读
152、什么是对读
153、完成扫读后，对材料有了大体的了解，但并不是马上就可以得出答案，这时需要接着对读。所谓对读，是指将题目（题干与选项）与材料、选项与选项进行对照性的阅读，从而准确的解答题目。
154、对读的方法
155、首先要先将题目与材料进行对读，准备把握解题指向。其次弄清题意后，根据题目要求，结合扫读所得，锁定相关的阅读区域。
156、对读应细心进行对照
157、无论是题目与文本进行对照，还是将选项与选项对照，都应该加倍小心，不可马虎从事。
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