缩句训练题大全(缩句)

导读 你们好,我是九旅网的小编小九,缩句训练题大全,缩句很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、如何缩句 关键 :“主、谓、宾”是主...

你们好,我是九旅网的小编小九,缩句训练题大全,缩句很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、如何缩句 关键 :“主、谓、宾”是主杆,“定、状、补”是枝叶 阅览每次的语文试卷、学生的写作和阅读题失分最为严重,再就是“句题”中的缩句失分也很多。

2、 “缩句”是小学生为进入初中划分句子成份的前期基础训练。

3、更主要的是让学生认识和掌握单句中的内在联系,为理解句子含着的意思打好基础,现笔者就自己在“缩句”教学中的体会表示如下: 一、确认句子成份在句中的位置 含有主语部分和谓语部分的句子才成独立单句。

4、指导学生先分清这两面部分之后,再找分句子主杆“主、谓、宾”,而后找出“定、状、补。

5、”“定、状、补”也就是缩句时按删除的部分。

6、“定、状、补”,它们在句中的位置是怎样的呢?它们处于的位置是: 定语,它的位置有两处:一是在主语的前头,二是在宾语的前头,例:静静的小溪从村外缓慢地流向宽阔的潘阳湖。

7、“小溪”为主语,“潘阳湖“为宾语,那么“静静”,“宽阔”分别为这个句子的定语。

8、定语对中心 起了修饰和领属的作用。

9、 2、状语,它的位置也有两处,一处在谓语的前头,如上例子,缓慢地流,“流”是谓语,“缓慢”那就是状语,另一处在句子之首,表示时间和处所。

10、例如,“从昨天开始”,“在学校里”。

11、 3、补语,它的位置同样是两处,一处在谓语的后头,表示程度和结果。

12、例:我高兴得跳起来,“跳起来”为补语。

13、一处是在宾语的后头,表示补充说明,我打了他三下,“三下”为补语。

14、 二、抓住句中的中心词,用设问的方法,找准句子主杆。

15、 例如,中国第一丹霞江郎山耸立在美丽富饶的浙西大地,在这个句中很容易确立“耸立”这个词是谓语,就可以用设问的方法找出主语和宾语。

16、问:什么耸立:江郎山耸立。

17、耸立在哪里:江山郎耸立在浙西大地,很明显,“主、谓、宾 ”就是“江郎山耸立浙西大地”,这是句子的主杆。

18、其余的是枝叶,要删除去。

19、这个方法,通过多项训练,学生就很快地掌握起来。

20、 三 借助结构助词,找准句子的主杆。

21、 借助结构助词“的、地、得”为标志,寻找“主、谓、宾 ”就方便得多了。

22、 “的”字,是用在定语和中心词(主语、宾语)之间。

23、 例:小明的爸爸认真地审阅市政府的工作报告。

24、 “爸爸”,“工作报告”前面有个“的”字,可以定为“爸爸”是主语,“工作报告”是宾语。

25、 “地”字用在状语和中心词(谓语)之间。

26、 上例中,“认真地审阅”,“审阅“前头有“地”字,可以定为“审阅”是谓语。

27、 “得”字用在谓语和补语之间。

28、 例:她笑得很开心,笑和开心之间在“得”字,那么“笑”字可定为谓语。

29、 我说的缩句练习三种方法是指一般的情况之下的训练,缩句的要求主要是让学生在理解句子中进行的,上叙所言,算是权宜之计。

30、是自己的教学体会,难免存在片面性。

31、“抛砖引玉”是笔者的本意,望同仁们指正。

32、 注:参考资料:现代汉语《辞海》。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。